-
- ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ШКОЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
- Правила педагогических работников
- Кодекс Республики Беларусь об образовании
- Об увеличении денежных норм расходов на питание обучающихся
- АГУЛЬНАЯ СЯРЭДНЯЯ АДУКАЦЫЯ 2025/2026
- МЕТАДЫЧНЫЯ РЭКАМЕНДАЦЫІ па фарміраванні культуры вуснага і пісьмовага маўлення ва ўстановах адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйныя праграмы агульнай сярэдняй адукацыі
-
- ПОЛОЖЕНИЕ ГУО «Ленинская базовая школа Добрушского района» Об обработке и защите персональных данных
- Политика в отношении обработки персональных данных ГУО «Ленинская базовая школа Добрушского района»
- Политика видеонаблюдения для УОСО
- Согласие на обработку персональных данных
- Согласие законного представителя на обработку персональных данных несовершеннолетнего
- Согласие на обработку персональных данных работника учреждения образования
- ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ О ЗАЩИТЕ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАНННЫХ
- ПОЛОЖЕНИЕ о политике в отношении обработки файлов cookie
-
- О нормах питания и денежных нормах расходов на питание обучающихся, а также участников образовательных мероприятий из числа лиц, обучающихся в учреждениях образования»
- Информационный сборник технологических карт блюд и изделий
- Методические рекомендации по организации питания в учреждениях образования в 2024/2025 учебном году
- ПРИМЕРНЫЕ ДВУХНЕДЕЛЬНЫЕ РАЦИОНЫ ПИТАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
- Рекомендации по контролю за организацией питания обучающихся в учреждениях образования
- Аб арганізацыі харчавання вучняў у 2024/2025 навучальным годзе
-
- Алгарытм арганізацыі прыёму (залічэння) дзяцей у 1 класы ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйныя праграмы агульнай сярэдняй адукацыі
- Аб прыёме дзяцей ў 1 клас
- Гарачая лінія па пытаннях прыёму ў 1 клас у 2026/2027 н.г.
- Інфармацыя аб кантрольных лічбах прыёму ў 1 клас 2026/2027
- Замацаваныя за ўстановамі агульнай сярэдняй адукацыі вуліцы горада Добруша, гарадскога пасёлка Церахоўка, населеныя пункты Добрушскага раёна
- маніторынгавая табліца
-
- Рэжым работы выхаваўча-аздараўленчага лагера
- Працаўладкаванне моладзі ў вольны ад вучобы час
- Інфармацыя аб загарадных стацыянарных лагерах Гомельскай вобласці
- ПЛАН РАБОТЫ прышкольнага выхаваўча-аздараўленчага лагера “Вясёлка” у час летніх канікул у перыяд з 02.06.2025 па 20.06.2025
- У ДАПАМОГУ АРГАНІЗАТАРУ ЛЕТНЯГА АДПАЧЫНКУ І АЗДАРАЎЛЕННЯ Ў 2025 ГОДЗЕ
- Лета - дзецям 2025
- Лето на пользу 2025
-
- Прыём замежных грамадзян
- Прыём дзіцяці ў дзіцячы сад
- Аб прыёме ў 1 клас
- Прафілактыка гульнявой і камп'ютарнай залежнасці дзяцей і падлеткаў
- Аздараўленне дзяцей
- ГВАЛТ У СЯМ'І
- Небяспечныя групы ў сацыяльных сетках (дэструктыўныя групоўкі)
- Адказнасць за экстрэмізм
- Платныя адукацыйныя паслугі
- Аб сацыяльна небяспечным становішчы
- ЗВАРОТ ДА БАЦЬКОЎСКАЙ ГРАМАДСКАСЦІ. Аб наркаманіі і наркабізнесе
- Прававая адукацыя непаўнагадовых і іх бацькоў
- Аб каронавірусе
- Увага! Гэта важна.
- Памятка для бацькоў "Прафілактыка дзіцячага траўматызму"
- Бацькам аб бяспецы дзяцей
- Адміністратыўная адказнасць прадугледжана КоАП Рэспублікі Беларусь «Нарушение порядка организации или проведения массовых мероприятий"
- Зварот да бацькоў
- Дзецям не месца на пратэстных акцыях!
- ПАВАЖАНЫЯ БАЦЬКІ!
- Інструктаж для бацькоў "О запрещении использования детьми пиротехнических средств"
- Што самае каштоўнае у жыцці? Нашы дзеці!
- КАТАЛОГ ШКОЛЬНАГА АДЗЕННЯ 2024/2025
- РОЛІК «Бацькі! Беражыце дзяцей ад небяспечных сувязяў, не дазваляйце запляміць іх жыццё!»
-
- Расклад класных і інфармацыйных гадзін
- Расклад факультатыўных заняткаў на 2-е паўгоддзе 2024/2025 навучальнага года
- РАСКЛАД заняткаў аб’яднанняў па інтарэсах на 2-е паўгоддзе 2024/2025 навучальнага года
- Графік работы спартыўнага класа
- Рэжым работы бібліятэкі на 2024/2025 н.г
- Расклад вучэбных заняткаў на 2 паўгоддзе 2024/2025 н.г.
-
- Гомельскі абласны інфармацыйны партал
- Даведнік па кожнай вобласці
- Тэлефоны гарачай лініі. Пытанне-адказ.
- Об обучении в рамках международных договоров
- Правілы атэстацыі
- Парадак удзелу ва ўступнай кампаніі асобных катэгорый вучняў
- Абітурыенту -2026
- Цэнтралізаваны экзамен у пытаннях і адказах
- Правілы правядзення атэстацыі навучэнцаў пры засваенні зместу адукацыйных праграм агульнай сярэдняй адукацыі
- Куды пайсці вучыцца пасля 9 класаў
- Добрушский РОСК
- Інфармацыя да экзаменаў
-
- Алімпіяда па гісторыі
- Гульня-віктарына "Падарожжа па старажытным свеце"
- Методыка арганізацыі вучэбных экскурсій
- Методыка выкарыстання ІКТ і ЭСН на ўроку
- Інфармацыйныя тэхналогіі класнага кіраўніка
- Даследчая работа "Гісторыя праваслаўнага Свята-Мікольскага храма"
- Даследчая работа "Дзеці вайны" настаўнік Ліндзянкова І.А.
- Даследчая работа ў дзіцячым садзе "Прыгоды лісціка"
- Канферэнцыя даследчых работ
- ВЫКАРЫСТАННЕ ІНТЭРАКТЫЎНЫХ МЕТАДАЎ ЯК СРОДАК АКТЫВІЗАЦЫІ ПАЗНАВАЛЬНАЙ ДЗЕЙНАСЦІ ВУЧНЯЎ НА ЎРОКАХ БЕЛАРУСКАЙ МОВЫ І ЛІТАРАТУРЫ
- Развитие познавательных интересов учащихся на уроках физики и во внеурочной деятельности
- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИЁМОВ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В 5-7 КЛАССАХ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА УЧАЩИХСЯ
- РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ УЧАЩИХСЯ I СТУПЕНИ ОБУЧЕНИЯ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ПРЕДМЕТУ «ЧЕЛОВЕК И МИР» ЧЕРЕЗ АКТИВНЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ
- Метадычныя рэкамендацыі па АБЖ
- Восем правілаў эфектыўнасці ўрока
-
- Узроставыя асаблівасці фарміравання залежных паводзінаў
- Звесткі аб інтэрнэт-рэсурсах з прававой інфармацыяй
- Што рабіць, калі дзіця курыць.
- ПРАГРАМА ВЫХАВАННЯ І АБАРОНЫ ПРАВОЎ І ЗАКОННЫХ ІНТАРЭСАЎ ДЗЯЦЕЙ, ЯКІЯ ЗНАХОДЗЯЦЦА Ў САЦЫЯЛЬНА НЕБЯСПЕЧНЫМ СТАНОВІШЧЫ
- Знешнія прыкметы ўжывання наркотыкаў
- Функцыі аўтаномнага пажарнага апавяшчальніка
- Спайс і яго наступствы
- Аб праблеме наркаманіі
- Тэлефон даверу
- Памятка по профилактике суицидального поведения подростков
- Парады псіхолага
- Профилактика домашнего насилия
- Ответственность за экстремизм ужесточили
- Опасные группы в социальных сетях
-
- РАНС ІНФАРМУЕ
- МАБІЛЬНЫ ДАДАТАК «МЧС Беларуси: Помощь рядом»
- Беражыся цягніка - "Safe train".
- Тэлеграм-канал ДАІ «Добрые дороги Гомельщины»
- Сватынг
- На закладках не заработаеш на айфон!
- УВАГА БАЦЬКАМ! Угалоўная адказнасць за збыт наркотыкаў.
- ПРАФІЛАКТЫКА ШКОДНЫХ ЗАЛЕЖНАСЦЯЎ
- УГАЛОЎНАЯ АДКАЗНАСЦЬ ЗА КІБЕРЗЛАЧЫНСТВА
- COVID-19. ПРАФІЛАКТЫКА
- Што такае селфхарм?
- Орган апекі і КСН Добруш
- Моладзь супраць наркотыкаў
- У чым адрозненне паміж фішынгам, вішынгам, смішынгам і фармиінгам?
- Аб рабоце Партала рэйтынгавай адзнакі якасці аказвання паслуг арганізацыямі РБ
- Ролікі па прафілактыцы ўжывання і распаўсюджвання наркатычных сродкаў, узгодненыя з МАРТ
- Адкрыццё купальнага сезона тоіць у сабе небяспеку
- Прафілактыка экстрэмізму
-
- Малодшая група
- Старэйшаяя група
- Здароўезберагальнае асяроддзе ва ўстанове ДА
- Асноўныя патрабаванні па стварэнні бяспечных здароўезберагаючых умоў жыццядзейнасці выхаванцаў
- Інфармацыя па пытаннях бяспекі жыццядзейнасці навучэнцаў, прафілактыка дзіцячага траўматызму
- Конкурс "Небяспечнае дзяцінства"
- Кансультацыя для педагогаў МАЯ БЕЛАРУСЬ
- Кансультацыя для выхавальнікаў
- Кансультацыя для бацькоў КАБ ГУЧАЛА МОВА ДАШКАЛЯТ
- Канспект занятка на тэму «Мэбля»
- Канспект занятку “У краіне бытавой тэхнікі”
- Порядок приема детей в учреждение дошкольного образования
- ПРИЕМ, ПЕРЕВОД И ОТЧИСЛЕНИЕ ВОСПИТАННИКОВ
-
- Прафесійна-тэхнічныя каледжы і ліцэі
- УА «Акадэмія Міністэрства ўнутраных спраў Рэспублікі Беларусь»
- Аб умовах паступлення ва УА"БДУФК".
- Магілёўскі інстытут МУС
- УА "Гродненскі дзяржаўны універсітэт імя Я.Купалы"
- БНТУ
- БелГУТ
- БГМУ
- БДУІР
- ДУА «Універсітэт грамадзянскай аховы МНС Реэспублікі Беларусь"
- УО «Специализированный лицей МВД Республики Беларусь»
-
- Атэстацыя
- Інструктыўна-метадычныя пісьмы
- Рэпетытару на заўвагу
- Рэкамендацыі аб выкарыстанні вучнёўскай мэблі
- Вучэбныя прадметы 5-9 класы
- Вучэбныя прадметы 1-4 класы
- РУМК. У дапамогу настаўнікам.
- Дыстанцыйнае навучанне
- Матэматыка і інфарматыка. Метадычны блог РВМК Добруш
- 10 правил педагогических работников
Сацыяльнае дыстанцыраванне
Рекомендации по социальному дистанцированию в период регистрации случаев инфекции COVID-19 (коронавирусной инфекции)
Социальное дистанцирование – комплекс немедикаментозных санитарно-эпидемиологических мероприятий (действий), направленных на остановку или замедление распространения инфекционного заболевания. Цель социального дистанцирования – снижение вероятности контакта между инфицированными и неинфицированными людьми, чтобы уменьшить уровень передачи инфекции. Принцип социального дистанцирования – человек организует свою жизнь таким образом, чтобы сократить на ¾ контакты за пределами дома и работы и на ¼ - на работе. Если люди практикуют «социальное дистанцирование», избегая общественных мест и в принципе ограничивая свои передвижения, распространение инфекции замедляется, происходит сдерживание взрывного роста распространения вируса. Рекомендации: 1. Не выходите из дома, если в этом нет особой надобности (поездка на работу, покупка продуктов питания и лекарств, получение медицинских и других жизненно важных услуг). 2. Не выходите из дома для посещения тех мест, посещение которых не является жизненно важным (библиотек, музеев, кинотеатров, театров и других общественных мест). Дети могут выходить только с семьей. Организуйте выгул домашних животных в одиночку. 3. Воздержитесь от посещения занятий в кружках, спортивных клубах, тренажерных залах, даже с минимальным количеством участников. В случае, если Вы продолжаете спортивные занятия, убедитесь, что численность группы не превышает 5 человек и во время занятий соблюдается расстояние 1,5-2 м между людьми. 4. Общайтесь с другими людьми дистанционно с помощью средств связи. Не следует ходить в гости и принимать у себя друзей и членов семьи, которые не проживают с вами. 5. Для сокращения потребности выходить из дома можно использовать следующие меры: удаленная работа, видеозвонки и конференц-связь; каждый работодатель должен следить за сохранением дистанции в 1-1,5 метра между рабочими местами сотрудников, соблюдением правил личной гигиены и гигиены окружающей среды (помещения); выбирать услуги доставки – только до порога квартиры (дома, офиса); 2 обращение за стоматологической помощью рекомендуется отложить, за исключением неотложных случаев. 6. Если Вы выходите из дома в ситуациях, когда это необходимо (см. п.1.), необходимо сократить контакты с другими людьми и сохранять 1,5-2- метровое расстояние друг от друга. 7. Рекомендации для людей из группы высокого риска – лиц старшего и пожилого возраста, лиц с хроническими заболеваниями любого возраста (заболевания органов дыхания, бронхиальная астма, заболевания сердечнососудистой системы, иммунной системы, онкологические заболевания). Вам желательно вообще не выходить из дома, насколько это возможно. Не принимайте никого у себя дома, за исключением необходимости получения жизненно важных услуг. Попросите родных и знакомых помочь Вам с обеспечением бытовых потребностей. 8. В случае необходимости получения медицинских помощи, желательно использовать дистанционные медицинские услуги, без посещения поликлиники. Если Вы старше 60 лет и нуждаетесь в осмотре медицинского работника в связи с ухудшением самочувствия, позвоните в регистратуру, стол справок или колл-центр учреждения здравоохранения по месту жительства, сообщите об этом, оставьте контакты (ФИО, адрес, телефон), в течение рабочего дня с Вами свяжется медицинский работник и согласует время для визита на дом. Если Вы нуждаетесь в выписке рецептов на лекарственные средства для постоянного приема, ранее назначенные врачом, позвоните в регистратуру, стол справок или колл-центр учреждения здравоохранения по месту жительства, оставьте контакты (ФИО, адрес, телефон), с Вами свяжется медицинский работник, который организует выписку и доставку рецептов на дом. С целью реализации пункта 9 приложения 4 к приказу Министерства здравоохранения Республики Беларусь от 16.03.2020 № 296 «О мерах по организации оказания медицинской помощи пациентам с признаками респираторной инфекции и принятию дополнительных противоэпидемических мер в организациях здравоохранения» рекомендуем организовать оформление выписок из медицинских документов по он-лайн заявкам на интернет-сайтах учреждений с последующей выдачей их пациентам при предъявлении документа, удостоверяющего личность, в отдельно отведенном месте. При появлении симптомов респираторного заболевания (повышение температуры тела, кашель, одышка, насморк и т.д.) необходимо соблюдать домашнюю самоизоляцию, избегая контактов с членами семьи, вызвать врача (а если Вы находились в течение 14 дней до возникновения симптомов за рубежом – вызвать скорую помощь). 3 Дополнительные рекомендации. Избегайте физических контактов, включая рукопожатия и объятия. Отрывайте двери не ладонью. Постарайтесь не касаться руками лица. Как можно чаще мойте руки. Как можно чаще проветривайте помещения. Проводите дезинфекцию поверхностей, особенно дверных ручек и поверхности двери. Постарайтесь не курить сигареты, в том числе электронные, или кальян. Не пользуйтесь общими столовыми приборами, не ешьте из одной тарелки и не передавайте другим еду, которую Вы попробовали или откусили. Находясь дома, придерживайтесь здорового питания и физической активности. Правила поведения вне дома. В каких случаях можно выходить из дома: Если требуется получение срочной медицинской помощи. Необходимость посещения места работы. Для приобретения товаров первой необходимости в случае невозможности их доставки курьером или родственниками (знакомыми). Для проведения одиночной прогулки. Пользоваться лифтом следует в одиночку. Как вести себя после выхода из дома: На личном автомобиле – в салоне должен находиться один человек или члены семьи, проживающие в одном доме. Исключение – необходимость сопровождения человека в экстренной ситуации (доставка в медицинское учреждение для оказания неотложной помощи). Избегать общественного транспорта. В общественных местах соблюдать расстояние 1-1,5 м от других людей. Соблюдать гигиену рук и респираторный этикет. Как вести себя на работе: Соблюдать расстояние 1-1,5 м между рабочими местами сотрудников. Как можно чаще мыть руки, обрабатывать спиртосодержащим антисептиком (гелем, салфетками). Стараться не касаться носа и рта, мыть руки перед и после таких прикосновений. Использовать, при необходимости, одноразовые бумажные платки, полотенца, салфетки.
Телефоны: 8(02333) 2-24-79, 8(02333) 7-67-07, 8(02333) 7-73- 62
Email: lenino_detsadscool@dobrush.gov.by